Caso di studio: un liceo trasforma il proprio approccio all’insegnamento dell’inglese

Caso di studio: un liceo trasforma il proprio approccio all’insegnamento dell’inglese di Giuliana Caiazzo, Liceo Vittorio Gassman di Roma Nel mondo di oggi, padroneggiare la lingua inglese è più che un’abilità aggiuntiva: è un’esigenza fondamentale per il successo personale e professionale. Un istituto in periferia di Roma ha compreso a fondo questa necessità, trasformando il […]